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494
篇讲师授课见证
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道德经讲师授课见证
黎静坤
道德经
42
国学管理
原文 道生一,一生二,二生三,三生万物。万物负阴而抱阳,冲气以为和。人之所恶,唯孤、寡、不谷,而王公以为称。故物或损之而益,或益之而损。人之所教,我亦教之。强梁者不
王立国
【
道德经
的奥秘】
国学文化
道生万物,万物最后复归于道,这叫做周而复始,循环不已,生生不息。可这种现象在民间转化成一种奇怪的观念,叫做轮回。中国的传统文化中是没有轮回的观念的,这是民间众庶自发
范志礼
《
道德经
》原文译文1
国学管理
道德经
第一章1 道可道,非常道。名可名,非常名。2 无,名天地之始。有,名万物之母。3 故常无,欲以观其妙。常有,欲以观其徼。4 此两者同出而异名,同谓之玄。5 玄
王立国
【
道德经
的奥秘】
国学文化
【
道德经
的奥秘】“名可名非常名”告诉我们,是非是变动的,善恶是变动的,上下也是变动的。当一切都是变动的时候,你怎么可以有固定的标准呢?所以我们常常觉得当领导的讲话不
三明子
道德经
—解释1
国学文化
《
道德经
》解 纯阳子注广都刘沅重镌吕祖
道德经
序玄元道祖,为无始之至尊,代分身而启化,函关初度之年,紫气东来,青牛寄迹,著〈道德〉五千言以授令尹真人,其书推本于声臭之
黎静坤
道德经
48
国学管理
原文 为学日益,为道日损,损之又损,以至于无为。无为而无不为,取天下常以无事;及其有事,不足以取天下。 译文 求学的人,其情欲文饰一天比一天增加;求道的人,其情欲文
三明子
道德经
—解释16
国学文化
治大国章第六十治大国,若烹小鲜,以道莅天下,其鬼不神,非其鬼不神,其神不伤人,非其神不伤人,圣人亦不伤人,夫两不相伤,故德交归焉。治国者,和民而已。故譬之烹小鲜;小
黎静坤
道德经
54
国学管理
原文 善剑者不拔,善抱者不脱,子孙以祭祀不辍。修之于身,其德乃真;修之于家,其德乃余;修之于乡,其德乃长;修之于邦,其德乃丰;修之于天下,其德乃普。故以身观身,以家
范志礼
《
道德经
》原文译文8
国学管理
《老子》第七章 天長地久。天地所以能長且久者,以其不自生,故能長生。 是以圣人后其身而身先;外其身而身存。非以其無私邪?故能成其私。【译文】 天长地久。天地所以能够
三明子
道德经
—解释19
国学文化
勇于敢章第七十三 勇于敢则杀,勇于不敢则活。此两者,或利或害,天之所恶,孰知其故。是以圣人犹难之。勇,犹果断;敢、不敢,以刚柔进退言。杀,害。活,成全也。事故之来往
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